Елабужский Государственный Педагогический Университет

Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 5 мая 2013; проверки требуют 20 правок.

Елабужский институт (филиал) КФУ — государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российской Федерации, структурное подразделение Казанского (Приволжского) федерального университета.

Елабужский институт КФУ был образован в 2011 году на базе Елабужского государственного педагогического университета.

История учебного заведения берет начало с конца XIX века и может быть разделена на несколько периодов: досоветский, советский и современный.

Досоветский период[править | править вики-текст]

В 1898 году в Елабуге возникает новый центр педагогического образования Вятской губернии. Это становится возможным благодаря елабужской купчихе, потомственной Почетной гражданке Глафире Федоровне Стахеевой, которая решила увековечить память о покойном муже, пожертвовав средства на строительство учебного заведения.

Озабочиваясь нуждами православного духовенства Прикамского края, я пришла к мысли ходатайствовать об учреждении духовной семинарии в г. Елабуге — центральном пункте для 5 уездов 3-х губ.: Вятской, Уфимской и Казанской…

— Г. Ф. Стахеева

Замысел купчихи, в целом, получил одобрение Епархиального собрания, тем не менее Священный Синод отклонил её просьбу о духовной семинарии и выдал разрешение на основание Епархиального женского училища.

Проект здания разработал вятский губернский инженер, архитектор первой степени И. А. Чарушин. Строителем здания являлся архитектор-художник А. И. Горохов. Строительство здания длилось четыре года непрерывно, кроме пяти первых зимних месяцев, и было законченно к 15 августа 1903 года.

Воспитанницы епархиального училища обучались основным наукам, закону божьему, этикету, иностранным языкам и музыке. По окончании учебного заведения девочки получали звание домашней учительницы.

Открытые при училище дополнительные классы на словесно-историческом и физико-математическом отделениях позволяли выпускницам приобрести специальность учителя церковно-приходской школы или епархиального училища.